Estetyka wnętrz klasy

Zeszyt ma być przed uczniem, narzędzia (ołówek, obsadka, nożyczki itp.) po prawej ręce, przybory: linijka, cyrkiel, ekierka, ściereczka po lewej stronie, powyżej zeszytu czy też podkładki do pracy ręcznej, kałamarz, klej itp. postawione tak, aby można było sięgać po nie po najkrótszej drodze. Równocześnie trzeba wyrabiać odpowiednie nawyki. Ład na pulpicie ułatwia pracę, oszczędza siły i czas, eliminuje zdenerwowanie zjawiające się przy pośpiesznym poszukiwaniu potrzebnej rzeczy - pozwala skupić uwagę na temacie pracy - słowem czyni ją wydajniejszą i przyjemniejszą. Dlatego należy przyzwyczajać uczniów do przestrzegania zasad organizacji stanowiska pracy, do starannego sprzątania po pracy, aby zakończenie jednej było równocześnie przygotowaniem do drugiej pracy. Sprawa racjonalnego urządzania stanowiska pracy ucznia daje sposobność do projektowania przedmiotów usprawniających pracę, nadających się do wykonania własnymi siłami uczniów na lekcjach zajęć technicznych.